Педагогические этюды в психологическом соусе
- Автор: Пермяков Сергей Александрович
- Год: 2021
- Язык: русский
- Год: SelfPub.ru
- Жанр: Педагогика
Электронная книга - «Педагогические этюды в психологическом соусе». Краткое содержание книги:
Метод способен в игровом виде как вырабатывать полезные навыки, так и решать психологические сложности, возникающие в повседневной школьной жизни. Уникальность метода в том, что его можно использовать как индивидуально, так и в группе. Метод может использоваться как педагогами, так и психологами для решения более глубоких психологических проблем.
В заключении хотелось бы отметить, что психолго-педагогические службы в школе нуждаются в переориентировки на современные вызовы и условия работы. Необходимо дать больше возможностей сопровождения реальных процессов, возникающих в классе и школе. Конечно, диагностика и работа с когнитивными нарушениями важна, но тогда встаёт вопрос о разделение школьных психологов по направлениям. И конечно, встаёт вопрос о независимости психологов от школьной администрации и педагогического коллектива. Психолог должен быть партнёром и помощником, а не быть зависимой единицей и действовать по распоряжениям администрации. В данном контексте, психологи не должны вставать в один ряд с педагогами, исполняющим приказы, в том числе противоречащие интересам ребёнка.
Список литературы:
Алёхина С.В. Мониторинг социально-психологических проблем развития учащихся Вестник практической психологии образования. – 2007. – №3.
Бурменская Г.В., Карабанова О.А. Возрастно-психологическое консультирование, проблемы психического развития детей. М., 1990. – С. 159
Коновалов А.Ю. Школьная служба примирения и восстановительная культура взаимоотношений: практическое руководство. /под общей редакцией Карнозовой Л.М. – М.: МОО Центр «Судебно-правовая реформа», 2012. – 256 с.
Фурман Б. Навыки ребёнка в действии. Как помочь детям преодолеть психологические проблемы. – «Альпина Диджитал», 2010.
H.-W. Gessmann: Kinderpsychodramatherapie. Dokumentation über den Beginn der Therapieform // Verlag des Psychotherapeutischen Instituts Bergerhausen, Duisburg. – 2011.
Конкурс Л.С. Выготского, Рыбаков Фонд [Электронный ресурс].
URL: https://konkurs.rybakovfond.ru/best/tekhnologiya-effektivnoy-sotsializatsii-n-p-grishaevoy/
Коротко об авторе!
Сергей Александрович Пермяков
Основатель проекта Psychostudio_Moscow
Опыт работы и достижения:
– Руководитель проекта Psychostudio_Moscow
– Руководитель психолого-медико-социально-педагогической службы сопровождения образовательного комплекса «Интеграл», Москва (с 2011 по 2018г.),
– Руководитель научно-практической лаборатории на базе практики Московского Государственного Психолого-Педагогического Университета (с 2015 по 2018г.)
– Участие в качестве куратора в международной апробационно-исследовательской программе совместно с МГППУ и Helsinki Brief Therapy Institute «SKILFUL CLASS» при участии проф. доктора Бена Фурмана, Финляндия (2018-2020г.).
– С 2004 по 2011г. медицинская практика.
Образование:
– Диплом «Профессионала» медицинский «Лечебное дело» – ДМУ (2004г.)
– Обучение на факультете «Лечебное дело» – Ряз.ГМУ им. Павлова (2008г.)
– Диплом Специалиста «Психология и педагогика» – РГУ им. Есенина (2012г.)
– Диплом Специалиста «Информационный менеджмент» МИОО (2014г.)
– Диплом Магистра «Психолого педагогическое образование»
кафедра «Юридическая психология» – МГППУ.
Специализация: «Доказательное проектирование и оценка программ в области управления социальными рисками в сфере детства» (2020г.)
– Сертифицированный специалист в области групповой психотерапии: «гуманистическая психодрама» и «системная семейная терапия» (научный руководитель проф., док. Ханс-Вернер Гессманн, Психотерапевтический институт Бергерхаузен Дуйсбург, Германия 2013-2017г.),
– Практика профессиональных экспертных обменов (DAAD, Германия стажировка 2016г.),
– Обучение и тренинг программа «ЭСВЕРО» совместно с Муниципальным Университетом Денвера – программа «Путь к самопознанию». (Тренер, Prof., Dr., Harvey Milkman, США 2016г.)
– АНО ДПО Русско-немецкий Институт проективного образования и экспертных обменов совместно с Кёльнским институтом повышения квалификации психотерапевтов. (Преподаватель, Dr.med. Olga Sokolova.) «Самопознание в процессе психологического консультирования и психотерапии» (2016г.);
«Современные подходы и психотерапевтические методы социальной психиатрии в работе с детьми и семьями» (2017г.).
Конкурсы:
– Призёр конкурса социальных проектов Московской Городской Думы и ГБУ «Центра Молодёжного Парламентаризма» – проект «Дыши свободно», психологически грамотная социальная реклама (3 место). (2011г.).